Бизнес-школы и рейтинги

10.09.2013

Богатым опытом в составлении рейтингов могут похвастаться многие издания, но наиболее популярны рейтинги таких признанных изданий, как журнал Business Week, издание US News, газета The Financial Times и, конечно — же, журнал Forbes.

Рейтинги помогают сделать осознанным выбор практически в любой сфере деятельности.

Рейтинги проводятся по многим направлениям. При их проведении используются разные критерии оценки. У всех рейтингов имеются как сильные стороны, так и некоторые пробелы, поэтому принимая к сведению данные любого рейтинга, нужно понимать критерии проводимых оценок и обязательно помнить, что, прежде всего, это данные коммерческого значения, а, следовательно, не исключена возможность искажения результатов.

Существует мнение президента ассоциации AACSB International Джона Фернандеса, опубликованное газетой The Financial Times в 2005 году о тенденции рейтингов вводить в заблуждение читателей, не учитывая в исследованиях 80% программ МВА, являющихся executive и не входящих в рейтинги.

Однако при выборе бизнес — школы и системы обучения позиция школы в рейтинге газеты The Financial Times имеет немаловажное значение для многих студентов. Одной из главных целей поступающих в бизнес — школу — новые контакты и связи. И студенты престижных учебных заведений в качестве будущих деловых партнеров являются наиболее предпочтительным вариантом.

Испания, по данным рейтинга The Financial Times, среди Европейских стран занимает ведущее место по количеству бизнес — школ высочайшего класса. Это Мадридский Институт предпринимательства (El Instituto de la Empresa) — первая строчка рейтинга; школа ESADE в Барселоне — пятая строчка, IESE — шестая; EADA — двадцать третья строка. Оценивались изданием восемьдесят учебных заведений.

При составлении рейтинга школы оценивались более чем по двадцати критериям, среди которых такие, как заработная плата выпускников после окончания курса, доля иностранных слушателей в общем количестве студентов, количество слушателей, сумевших в короткие сроки найти работу окончания бизнес — школы, количество публикаций кафедры в научных изданиях и прочие.

Опрос проводился среди выпускников бизнес — школ предыдущих лет, была проведена независимая экспертиза исследовательской деятельности бизнес — школ, поэтому такой рейтинг может считаться одним из самых объективных.